Mūsu skola 2018./2019.m mācību gada 1.semestrī piedalījās iniciatīvā „Latvijas skolas soma”.

„Latvijas skolas soma” ir lielākā valsts simtgades dāvana vairāk nekā 200 000 Latvijas bērniem un jauniešiem. Sākot ar 2018. gada septembri, tās ietvaros ikvienam mūsu valsts skolēnam tiek nodrošināta iespēja izzināt un klātienē pieredzēt Latvijas kultūras un dabas vērtības, iepazīt dažādos laikos Latvijā radītās inovācijas un uzņēmējdarbības veiksmes stāstus.

Iniciatīva „Latvijas skolas soma” veidota kā kompleksa, starpdisciplināra programma, kas apvieno resursus, lai stiprinātu jaunās paaudzes nacionālo identitāti, pilsoniskuma, valstiskās piederības apziņu un nacionālo identitāti, attīstītu kultūras izpratnes un izpausmes kompetenci, paaugstinātu izglītības kvalitāti, kā arī mazinātu sociālo nevienlīdzību.

Programmas mērķis –  nodrošināt Latvijas skolas vecuma bērniem un jauniešiem valsts garantētās izglītības iegūšanas ietvaros iespēju klātienē pieredzēt Latviju, izzināt un iepazīt Latvijas vērtības, kultūrtelpu un attiecības dinamiskā un jēgpilnā darbībā, tādējādi spēcinot piederības sajūtu un valstisko identitāti.

Šīs iniciatīvas ietvaros Dundagas vidusskolas skolēni ir apmeklējuši dažādus pasākumus, izglītojošas programmas un nodarbības, muzejus, kultūrvēsturiskus notikumus, apskates objektus u.c. Apkopojot informāciju un iespaidus, ar ko klašu audzinātāji dalījušies, iespējams secināt, ka esam piedalījušies plašā, daudzveidīgā, interesantā un izglītojošā programmu klāstā.

• 1. a klase kopā ar klases audzinātāju Jolantu Ģērmani 9.decembrī devās uz Rīgu, kur Lielajā Ģildē klasei bija unikāla iespēja klātienē baudīt Kanādā dzīvojošā latviešu komponista Imanta Ramiņa operu bērniem „Lakstīgala”. Latvijā tas bija pirmuzvedums – muzikālos tēlos iedzīvināta pasaulslavenā dāņu rakstnieka Hansa Kristiana Andersena tāda paša nosaukuma pasaka. Opera sarakstīta 2003. gadā pēc trīs amerikāņu koru pasūtījuma. „Lakstīgalas” pirmizrādes notika 2005. gadā Amerikā, Vašingtonā, Čikāgā un Portlandē. Pēc lieliskiem panākumiem un cildinošām recenzijām, kurās Imants Ramiņš salīdzināts ar izcilo bērnu operu komponistu Bendžaminu Britenu, autoram radās iecere „Lakstīgalu” izrādīt latviešu publikai dzimtajā valodā. Tā tapa Astrīdas Stahnkes, Amerikā dzīvojošās latviešu rakstnieces un literatūrzinātnieces, operas libreta atdzejojums latviešu valodā. Un 1.a klase piedzīvoja šo pirmizrādi Latvijā. Operas beigās uz skatuves skolēniem bija iespēja skatīt arī pašu operas autoru Imantu Ramiņu.
• 1.b klase kopā ar klases audzinātāju Vēsmu Frišenfeldi 7.decembrī viesojās Pastariņa muzejā. Tas ir muzejs Tukuma novada Zentenes pagasta Dzirciemā – lauku sētā “Bisnieki”, kur dzimis rakstnieks Ernests Birznieks – Upītis (1871-1960). Muzejs veltīts populāram grāmatu tēlam Pastariņam, kā rakstnieks saukts bērnībā. Pastariņa muzejs ir muzejs bērniem, kas paši vēlas darīt lauku darbus, apgūt tradicionālās spēles un rotaļas, iepazīt Ziemeļkurzemes lauku sētas sadzīvi un tradīcijas, izstaigāt Pastariņa taku un iepazīt Birznieku dzimtas vēsturi. 1.b klase iepazinās ar latviešu saulgriežu svētkiem. Bērni gāja rotaļās, cepa un ēda piparkūkas, dzēra tēju, gatavoja puzles, no niedrēm gatavoja rotājumus – saulītes, lēja sveces. Iepazinās ar E.Birznieka – Upīša muzeju.
• Arī abas 2.klases (2.a klases audzinātāja Marita Čaunāne un 2.b klases audzinātāja Aija Heinsberga) 20.septembrī viesojās Pastariņa muzejā un piedalījās izglītojošajā programmā „Latvieša dzīves gudrība Pastariņa muzejā”. Programmā bija uzmanības aktivizēšanas rotaļas, sagatavošana veicamajam darbam, kā arī „Bisnieku” mājas saimes ļaužu lomu sadalījums bērniem, vadoties no latviešu tautas ticējumiem un dzīves pieredzes. Skolēni piedalījās sviesta kulšanā ar dziedāšanu un atjautības uzdevumu minēšanu. Skolēniem patika miltu malšana, dažādu labību atšķiršana, miltu sijāšana dziedāšanas (un kustību) pavadībā. Viņiem šeit bija iespēja apgūt arī maizes cepšanas iemaņas.

• 3.a klases skolēni un klases audzinātāja Zanda Zviņģele 4.oktobrī devās uz Pastariņa muzeju, lai piedalītos izglītojošajā programmā “Maizes cepšana Pastariņa muzejā”. Skolēni iepazinās ar maizes cepšanas tradīcijām 19.gadsimtā. Viņi ar aizrautību un arī mīlestību veidoja maizes kukulīšus, pēc tam nogaršoja izcepto maizīti ar pašu sakulto lauku sviestu. 
  Brīvajā brīdī lielu jautrību bērniem radīja iespēja muzeja pagalmā pastaigāt ar koka kājām jeb ķekatām.

• 3.b klases skolēni un klases audzinātāja Zinta Vidiņa 5.decembrī Pastariņa muzejā piedalījās izglītojošajā programmā „Ziemas Saulgriežu skoliņa”.
  
  
  
• Abas 4.klases (4.a klases audzinātāja Džeila Dzalbe un 4.b klases audzinātāja Ilva Zēberga) 19.oktobrī Ventspilī apmeklēja Digitālo centru, kur piedalījās interesantās nodarbībās – „Robotika” un „Digitālā mājturība”. Visiem ļoti patika darboties ar modernajām tehnoloģijām, zīmēt ar 3D pildspalvām, radītos darbiņus katrs varēja saņemt savā īpašumā. Pēc nodarbībām Digitālajā centrā abas klases apmeklēja arī Vaska figūru izstādi Ventspils viduslaiku (Livonijas ordeņa) pilī.
  
• 5.a klase ar klases audzinātāju Mārīti Pēterhofu 12.decembrī Rīgā bija  Latvijas Nacionālajā vēstures muzejā, kur apmeklēja izstādi “Latvija gadsimtos”. Tā bija interaktīva programma. Skolēni saņēma informatīvu mācību materiālu, kurā bija doti objekti, kas apskatāmi/atrodami izstādē, kā arī dažādi interesanti uzdevumi, saistībā ar šiem eksponātiem. Pēc izstādes apskates skolēni katrs rakstīja savu novēlējumu Latvijai, un katrs savu novēlējumu izvietoja īpašā, šim mērķim izveidotā, stendā.
• 5.b klases skolēni un klases audzinātāja Zinta Rozefelde 27.novembrī apmeklēja Rīgas Motormuzeju.

• 6.a klases skolēni kopā ar klases audzinātāju Sandru Braži 19.decembrī bija Rīgā, kur apmeklēja gan Latvijas Nacionālās operas un baleta ēku, gan nodarbību Latvijas Nacionālajā bibliotēkā. Bibliotēkā vispirms bija ekskursija, kuras laikā bija iespēja iepazīties ar dažādiem objektiem. Pēc tam klasi sadalīja 2 komandās un katrai komandai iedeva darba lapas. Tajās bija dažādu objektu informācija, katrai komandai bija jāatrod bibliotēkas ēkā šis objekts un pie tā jānofotogrāfējas. Tad „WhatsApp” vietnē jānosūta fotogrāfija uz doto telefona numuru. Bija arī jāraksta komentāri par objektu. Kad uzdevums bija paveikts, nodarbības noslēgumā klase satikās, un visi kopā lielformātā skatījās nosūtītās bildes, pārrunāja, kā bija veicies, un bija komandu apbalvošana. 
• 6.b klases skolēni un klases audzinātāja Līva Irbe 11.decembrī bija ciemos pie dundadznieces Elmas Zadiņas, kur uzzināja daudz ko par sklandraušiem un piedalījās sklandraušu cepšanas meistarklasē.
  
• 7.a klase un klases audzinātāja Evita Zoltāne 18.decembrī Rīgā piedalījās izglītojošajā programmā „Ceļojums pagātnē”, kas sastāvēja no divām izglītojošajām nodarbībām. Tās organizēja Dzelzceļa muzejs. Pirmā nodarbības notika Dzelzceļa muzejā. Šīs nodarbības laikā skolēni iepazinās ar dzelzceļa vēsturi, vilcieniem, biļetēm u.c. vēsturiskajām pagātnes liecībām, kas saistītas ar ceļošanu un pārvietošanos, izmantojot dzelzceļu. Skolēniem ļoti patika iejusties pasažieru lomā, vilciena vagonā izspēlēt lomu spēli par laiku, kad pirms daudziem gadiem pasažieriem nebija nedz mobilo telefonu, nedz citu moderno tehnoloģiju, skolēni pasažieru lomā varēja lasīt tā laika preses izdevumus utml. Savukārt, otro nodarbību Dzelzceļa muzejs rīkoja sadarbībā ar LNB, un otrā nodarbība notika Latvijas Nacionālajā bibliotēkā. Bibliotēkā skolēniem bija izglītojoša un radoša/praktiskā nodarbība par pastkartēm –  vispirms iepazinās ar dažādu laiku pastkartēm, uzzināja, kāda ir to nozīme utml, pēc tam katrs pats izgatavoja savu pastkarti par dienas iespaidiem, par redzēto utml, izgatavošanā tika izmantota arī sena iespiedtehnika/ierīce. Izgatavotās pastkartes bija iespējams uzreiz arī nosūtīt uz Dundagu vai jebkur citur, jo LNB piedāvā arī šādu iespēju. Pēc tam bibliotēkas ekspozīcijā ar mūsdienu tehnoloģiju palīdzību varēja iepazīties ar grāmatu iespiedtehniku/ierīcēm, kā arī ar grāmatniecības vēsturisko attīstību un grāmatām.
• 7.b klases skolēni un klases audzinātāja Norika Segliņa 1.novembrī bija Rīgas Motormuzejā.
• 8.a klases skolēni un klases audzinātāja Sintija Kronberga 22.novembrī devās uz Liepāju, kur Karostā piedalījās izrādē „Aiz restēm”. Tas ir vēsturisks realitātes uzvedums ar skatītāju līdzdalību. Uzvedums ir veidots pēc patiesiem stāstiem no Karostas virssardzes dzīves. 
• 9.a klase kopā ar klases audzinātāju Ilgu Treimani 18.oktobrī Rīgā Mencendorfa namā piedalījās muzejpedagoģiskajā programmā „Viena diena rīdzinieku namā”.
• 9.b klases skolēni un klases audzinātāja Skaidrīte Motmillere 11.oktobrī Rīgā apmeklēja multimediālo koncertizrādi “Mana tautasdziesma”, kurā piedalījās Agnese Rakovska, FLAME, Dj Aspirīns, Arnis Mednis, koklētājs Ansis Jansons.  Klase bija arī ekskursijā Latvijas Nacionālajā bibliotēkā  un Nacionālajā Vēstures muzejā gida vadībā iepazinās ar pamatekspozīciju.
• 10.klase un klases audzinātāja Aija Pētersone 28.novembrī devās uz Siguldu un Turaidu. Apmeklēja gan Turaidas muzejrezervātu un pili, gan Siguldas bobsleja trasi.
• 8.b klase (klases audzinātāja Andra Grīvāne) un 11.klase (klases audzinātāja Sandra Salceviča), kā arī 12.klases skolēni (klases audzinātāja Una Sila) saņēma projekta „Latvijas Skolas soma” devumu, kad 29.novembrī 5. – 12.klašu skolēni piedalījās „Andžeja Grauda bungu skolas” pasākumā/meistarklasē.

Arī 2018./2019.mācību gada 2.semestrī skolēniem būs iespēja piedalīties iniciatīvā „Latvijas skolas soma”.